ママのための片づけレッスン【ハンナリ】の片コンハンナです

 

先日、娘のクラス5年生の教室へ
「仕事学習」ゲストティーチャーとして
お時間をいただいてきました。

 

子供たちに伝えたいのは希望

この度、学校からのお話を受け、

自分との約束として決めたことがあります。

・ウソはつかない
・子ども扱いしない
・「時代」を合わせる

そして、希望を伝えることです。

ちょっと分解してみます。

 

 

「うそはつかない」これは
過剰に「誇りを持っています！」みたいな表現はやめるとか
かっこつけない　っという感じです。

「子ども扱いしない」これは
良いことばっかり言わないで、
しっかり話が繋がるように伝えよう　っという感じです。

「「時代」を合わせる」は
昔はこうだった　は いらないから
スマホやタブレットありきの話をしよう　っという感じです。

 

そして、この自分との約束の下

「大人になるっていいよ！」
　　が伝わればいいなぁ。

と、願いを込めて行ってきました☆彡

 

こんな話や、、

こんな話や、、、

こんな話をさせていただきました。

みんな
沢山のメモを取り
沢山の質問や感想をくれました。

 

質問は的確で、こんな風でした(^^)

 

子供たちから「お仕事」の質問

Q　仕事で大変なことはなんですか？

A　片づけで困っている方に届ける、知ってもらうことが　まず大変です。
　　集客と言って、お客さんをみつけることですね。

 

Q　持っていくモノはありますか？

A　引き出しの中などに仕切りとして使う小箱を沢山持っていきます。

 

Q　片づける場所とかはどうやって決めるんですか？

A　私の意見ではなく、生徒さん（お客さん）の理想を伺って
　　モノの量を見ながら一緒に決めていきます。

 

他にも沢山質問をくれましたが、
ここでも自分との約束

・ウソはつかない
・子ども扱いしない
・「時代」を合わせる

をおさえながらお答えしました。

 

親子関係でも　子ども扱いしない

この度、きっと、担任の先生が環境を整えてくださったのでしょう。

5年生の「聞く態度」は大人より真剣で
話してるこちらも心を使ってお伝えしました。

人と人との関係を理解し、凛　と過ごしているみんなを見て

「いいから、ゆうことを聞きなさい」というような

ママが陥ってしまいがちな 子育ての上下関係は
【自立】への、ホント、遠回りだなぁと感じました。

 

「人と人」として接していくことって大事だなぁと

改めて思いましたとさ(^^)

 

いやぁ～～！
いい経験させていただきました☆彡